În perioada 26-27 mai 2026 HRIA a avut o prezență solidă la UNESCO Days at Politehnica Bucharest 2026 – Education in the Digital Era, atât printr-o contribuție academică de substanță, cât și printr-un stand dedicat.
Prof. dr. Ștefan Trăușan Matu a susținut o prezentare amplă și riguros argumentată despre HRIA, evidențiind fundamentele conceptuale ale inițiativei și rolul său emergent în cercetarea educației digitale.
Intervenția sa a subliniat modul în care HRIA poate deveni un instrument strategic în analiza, evaluarea și dezvoltarea ecosistemelor educaționale în era tehnologiilor avansate.
S-au dezbătut și aspecte legate de responsabilitatea societală și etica utilizării inteligenței artificiale în educație și societate.
Pe parcursul celor două zile de conferință, standul HRIA a atras numeroși participanți — cadre universitare, cercetători, studenți și reprezentanți ai mediului instituțional — interesați de aplicațiile practice și direcțiile de cercetare ale proiectului.
Ediția din 2026 a Zilelor UNESCO la Politehnica București marchează 70 de ani de prezență a României în UNESCO, aniversare celebrată prin International Conference: Education in the Digital Era, desfășurată în perioada 26–27 mai la București.
Evenimentul a fost organizat de Universitatea POLITEHNICA din București și Catedra UNESCO „Inginerie pentru Societate”, în parteneriat cu Comisia Națională a României pentru UNESCO. Tema ediției a reflectat atât agenda globală UNESCO privind transformarea educației, cât și misiunea Catedrei UNESCO de a promova educația, cercetarea și inovarea orientate către nevoile societale, sustenabilitate și impact social pe termen lung.
În cadrul „Zilelor UNESCO în UPB” au avut loc ateliere de lucru și mese rotunde dedicate aplicațiilor tehnologiei informației și comunicațiilor în învățământul superior, precum și implicațiilor digitalizării asupra ocupațiilor din domenii de vârf, precum transportul aerian.
Zilele UNESCO în Politehnica București continuă inițiativele Catedrei UNESCO „Inginerie pentru Societate”, înființată în 2017, care promovează consecvent misiunea UNESCO privind dezvoltarea durabilă, aplicarea noilor tehnologii de învățare și predare, precum și dialogul multicultural prin educație, știință, comunicare și informare.
